教育
以音乐为桥，以英语为媒：湖南师大“领梦者·萤火”为乡村孩子打开跨文化之窗
2026/07/15 17:22 来源：社区文化网 阅读：8510
7月12日下午，湖南师范大学“领梦者·萤火”暑期三下乡社会实践团队在渣坪乡中心学校开展了一堂英语素养课。课程以“Music Festival Fun！”为主题，由实践团成员毛吴瑕、段同展主讲，当地学生积极参与学习。
图为段同展带领学生跟读主题词汇，课堂互动频繁。李钰煊 供图
课堂围绕音乐节主题，设置了四个递进式教学环节。在“什么是音乐节”环节，教师通过展示演唱会、舞剧及音乐节三类活动图片，引导学生对比辨析，帮助学生清晰界定音乐节的概念。随后进入“英国音乐节”环节，教师介绍了全球规模最大的音乐节之一——格拉斯顿伯里音乐节，并通过提问互动，与学生共同总结出音乐节的核心构成要素。在词汇学习环节，学生跟读“music”“festival”“camp”“singer”“farmer”等主题词汇，夯实语言基础。
课程最后设置小组合作环节，要求学生以小组为单位，在15分钟内完成一份音乐节方案设计，内容包括名称、地点、演出阵容、服装主题及餐饮搭配，并以绘画形式呈现。各小组随后上台进行成果展示，现场气氛活跃。
图为学生小组上台展示合作完成的音乐节方案画作。李钰煊 供图
此次英语素养课打破传统教学边界，将语言学习置于真实的跨文化语境中，有效激发了孩子们对英语学习的兴趣，也为乡村课堂注入了鲜活的文化体验。
（投稿人 徐冰婳 李钰煊）