烟台经济技术开发区古现第二小学开展2026年第一期家校协同育人大讲堂活动-社区文化网

烟台经济技术开发区古现第二小学开展2026年第一期家校协同育人大讲堂活动

为进一步夯实家校协同育人基础，传播科学家庭教育理念，有效化解亲子沟通难题，持续营造同心共育的良好氛围。烟台经济技术开发区古现第二小学于6月8日和6月9日开展了两场“家校协同育人大讲堂”活动。讲座特邀全国家庭教育指导师、国家二级心理咨询师张丽老师到校授课，家长们齐聚校园，共同学习先进育儿理念。

张丽老师以“正面管教”为核心，结合真实生活案例，深度剖析当下家庭普遍存在的教育误区，为家长带来专业性与实用性的育儿指导。她指出，很多家长习惯用空泛表扬、严厉指责的方式教育孩子，不仅难以培养孩子的自信，还容易引发亲子隔阂。家长应当摒弃片面的教育方式，多用具体、真诚、正向的鼓励肯定孩子的闪光点，帮助孩子建立价值感与自信心。

在亲子沟通技巧分享中，张丽老师强调，家庭教育要做到温柔有度、坚定有界。日常交流中，家长应摒弃强硬命令和说教式语言，学会换位思考、耐心倾听孩子的心声，尊重孩子的情绪与想法，通过正向沟通拉近亲子距离。同时，家长要树立清晰的教育边界，在包容理解孩子的基础上坚守规则底线，适度放手给予孩子独立成长的空间，逐步培养孩子的自律意识与责任担当。

张丽老师邀请现场家长上台参与情景互动，通过角色扮演的方式，还原日常育儿场景中不同回应方式给孩子带来的感受。家长们积极参与，在模拟对话中体会到，一句指向结果的表扬与一句关注过程的鼓励，对孩子的心理影响截然不同。张丽老师针对家长们的表现逐一点评，引导大家跳出“夸聪明”“夸结果”的惯性思维，学会用具体、真诚的语言肯定孩子的努力与进步，让鼓励真正成为孩子成长的底气。

“原来‘你真棒’和‘我看到你为这件事付出了很多努力’，带给孩子的力量完全不一样！”参与互动的家长感慨道。讲座结束后，家长纷纷表示，本次讲座内容贴近实际、可操作性强，不仅厘清了教育误区，更掌握了科学的沟通方法，未来将尝试用鼓励的方式陪伴孩子成长，构建更温暖、更有力量的亲子关系。

此次家校育人大讲堂的开展，有效搭建了家校沟通的优质平台，帮助家长更新了教育理念，掌握了科学的沟通与育人方法。未来，古现第二小学将持续常态化开展家校共育系列活动，不断深耕协同育人工作，凝聚家校教育合力，以科学的教育理念助力学生全面发展、向阳成长。（赵晓艳）