烟台第十一小学幼小衔接活动纪实-社区文化网

2026 年 4 月 6 日下午，开发区第十一小学教研处陈宁主任与一年级班主任安老师走进开发区海河幼儿园，为即将升入小学的大班家长开展了一场 “幼小衔接” 专题讲座。

幼小衔接是孩子成长中至关重要的过渡阶段。为帮助孩子们在今年 9 月顺利适应小学生活，安老师围绕心理准备、习惯培养及规则意识树立等方面，向家长详细介绍了科学的引导方法。

心理准备：让孩子带着光，走进新旅程

心理准备是迈入小学的第一扇门。安老师针对孩子刚刚步入一年级可能出现的情绪抗拒、害怕等现象，让家长在孩子步入小学前从熟悉环境、积极语言引导和绘本古诗，帮助孩子树立对小学生活的期待和荣耀步入小学。

习惯养成：滋养内心力量，比知识更重要

幼小衔接从不是大量知识的准备，习惯比知识重百倍。安老师结合教学经验跟家长们分享如何从生活中培养孩子的生活习惯。从自己的事情自己做、培养规律的作息习惯、养成阅读习惯等方面介绍了习惯培养的方法。

安老师也强调，学习上的培养要重视养兴趣、练专注。不焦虑、不抢跑，慢慢滋养孩子的自理能力与学习兴趣，才能让他在 45 分钟的课堂里，坐得住、听得进、学得稳。

规则意识：温柔的边界，是最好的保护

小学是集体生活，规则不是束缚，而是让孩子安心融入的屏障。懂得倾听、信守约定、物归原处、遵守秩序，这些小小的规则，会让孩子在集体中更受欢迎、更有底气。

安老师介绍了很多生活中培养孩子规则意识的方法，家庭里的小约定、模拟课堂的小演练，都是在帮孩子适应集体节奏。

温柔而坚定的规则，能让孩子明白边界与尊重，更快适应校园生活，减少哭闹与受挫。

家校同心：陪伴，是最长情的衔接

幼小衔接，从来不是孩子一个人的旅程。家长的耐心陪伴、老师的专业引导，家校同频、彼此信任，才能为孩子撑起最踏实的成长空间。

本次讲座解答了家长在衔接阶段的困惑，让家长明确如何更好地助力孩子平稳迈入小学。