教书育人榜样丨赵文静：毕业班的“护航人” 教坛上的“追光者”-社区文化网

教书育人榜样丨赵文静：毕业班的“护航人” 教坛上的“追光者”

日前，2025年度“烟台高新区教书育人榜样”名单正式发布。为发挥先进典型的示范引领作用，弘扬尊师重教良好风尚，在此特别开设“教书育人榜样”专栏，集中展示获选教师的先进事迹。让我们一同走近这些扎根三尺讲台、潜心立德树人的优秀代表，感受榜样力量，汲取奋进动力，共同推动高新区教育事业高质量发展。

赵文静，烟台高新区杏坛中学教师、级部主任。她坚守教学一线十七年，连续多年担任毕业班班主任，育人成效广受认可。她始终坚守“立德树人”初心使命，在教学科研上精益求精，在育人管理上温情坚守，她用专业、爱心与担当，书写着新时代人民教师的育人答卷。

深耕教学研：以专业赋能，助学子逐梦

常年执教初四数学、担任毕业班班主任，赵文静老师深知数学学科对中考的重要性。作为骨干教师，她主动扛起教学攻坚重任，牺牲休息时间，潜心钻研历年中考试题。为了攻克“二次函数及其应用”这一初中数学知识体系中综合性最强的核心内容，她逐题拆解、反复推敲，细致梳理命题规律与题型分类，对繁杂的知识点进行系统整合、模型归类。为了让导学案更贴合学情、更具实用性，她日夜伏案打磨，结合自身多年毕业班教学经验，反复修改完善，历经无数次试教、调整，最终研究出一套兼具系统性、层次性与实用性的导学案。这也为全体初四数学教师提供了精准的教学指引，为区域数学教学质量提升贡献了坚实力量。

她不仅深耕初四数学中考研究，在基础教学阶段同样用心耕耘、成果突出。她始终坚持“兴趣是最好的老师”，将数学知识与航空航天前沿领域相结合，精心开发特色社团课程，既让学生感受数学的实用性与趣味性，又渗透家国情怀，引导学生树立“科技报国”的理想。

厚植育人情：以关爱护航，筑成长根基

2023-2024学年，赵文静老师担任毕业班班主任。当时班里学生学科基础参差不齐，面对即将到来的中考，不少孩子陷入迷茫甚至自我放弃的状态，备考动力不足，升学压力极大。她接手班级后，利用课间、午休、晚自习前的碎片时间，逐一对全班学生进行一对一谈心谈话，细致标注每个学生的知识漏洞、薄弱题型与心理状态，给予每一位学生充分鼓励。

在最后的关键阶段，她坚持每天早到晚走。晨光熹微时，她已在教室等候学生早读；夜色深沉中，她仍陪着学生坚守晚自习，从清晨到深夜，用全程陪伴给学生最踏实的安全感。她时刻紧盯学生的情绪变化：学生因模考失利垂头丧气，她在走廊轻声谈心、梳理问题、重拾斗志；学生压力大到失眠厌学，她耐心疏导、传授解压方法，温柔安抚。

桃李不言，下自成蹊。学生与家长将满心感激凝聚成一面鲜红的锦旗，送到赵文静老师手中。这面锦旗，是对她日夜坚守、兢兢业业的最高认可，更是对她以爱为基、以责为翼，陪伴每一位学子圆梦中考的最好褒奖。

坚守铸荣光：凝师者初心，扬榜样力量

赵文静老师凭借不懈努力，荣获“烟台市教育教学工作表现突出个人”“烟台高新区未成年人思想道德建设先进个人”“烟台高新区优秀班主任”等荣誉，多次在区级、市级优质课评选中斩获佳绩，她还多次主持参与完成区级、市级课题研究，所撰写的多篇论文发表于国家级期刊。这些荣誉既是对她工作的高度肯定，更是她坚守教育初心、践行育人使命的生动见证。

赵文静老师在平凡的岗位上，用匠心教书、用爱心育人，以专业赋能学生成长，以温情守护学生心灵，以担当助力教育发展，用实际行动诠释了“教书育人榜样”的深刻内涵.(供稿：潘雪梅）