大中小融会互通一体化协同育人——赣南师范大学成功举办第二届中学生物学拔尖创新人才科学实践活动-社区文化网

大中小融会互通一体化协同育人——赣南师范大学成功举办第二届中学生物学拔尖创新人才科学实践活动

社区文化网讯（刘群卫报道通讯员谢金富王梓鉴）为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动大中小学中学生物课程协同发展，加速江西省高校与县域基础教育协同提质行动向纵深迈进，11月15日，赣南师范大学生命科学学院牵头联动南昌大学生命科学学院，以及协同提质行动合作的江西师范大学附属中学赣江院分校、上犹中学、龙南市阳明中学、大余中学，与赣南师范大学附属中学、赣州市第三中学、赣州中学、赣州市第四中学、厚德外国语学校、文清外国语学校、赣县中学、于都中学等 12 所中小学，共 14 所大中小学校协同发力。成功举办第二届中学生物学拔尖创新人才科学实践活动。

活动以“大中携手，共育新人”为主题，活动设置了主题报告、展馆参观、学生分组实验实操，及名校教师座谈等环节。赣南师范大学生命科学学院党委书记董文出席并作动员讲话。他从高校责任出发，提出要以此次实践活动为契机，希望大中小学师生通过高校资源开放共享，高校与中小学联动，构建跨学段科学育人共同体。让学生触摸科学前沿、感受科学魅力、点燃创新火花，培养创新意识和实践能力。

主题报告环节由南昌大学生命科学学院副院长王尚洪、教授毛慧玲，厚德外国语学校金牌奥赛教练周明，江西师范大学附属中学赣江院分校金牌奥赛教练曹永洪轮番开讲。王尚洪教授主题为《中学生物拔尖人才培养》的讲座从生物奥赛的发展历程、政策变化对人才培养的影响等方面进行了阐述。毛慧玲教授《生物学奥赛:认知、备考与进阶-从竞赛核心到“生物化学”学习实践》从生物竞赛的规则的理解和生物化学的学习等方面来进行了分享。周明教练《高中生物学科尖优生培养路径探索》、曹永洪教练《生物竞赛选拔与培训经与交流》从自身经验的角度分享了实际培养生物学竞赛的路径，为一线操作提供了较好的模式。

他们围绕 “中学生物拔尖人才培养”“生物学奥赛认知与备考”“高中生物尖优生培养路径” 等核心议题，结合自身丰富的教学与竞赛指导经验，为在场师生提供了系统的理论指导与丰富的实践范例。

展馆参观环节，参会师生在李敏博士、李中阳博士等的带领下，先后参观了植物标本馆、中美联合实验室、国家脐橙工程技术研究中心展厅。丰富的标本藏品、先进的科研设备和前沿的研究成果，让学生们直观感受了生物学研究的广阔领域与发展潜力。

分组实验操作环节，在陈健美、余海中、郭青云、肖璇等博士的指导下，学生们分别参与植物组织培养实验、昆虫组织总RNA提取与基因克隆电泳分析、微生物培养和显微观察、果蝇唾腺多线染色体观察四大实验项目。从实验设计到操作执行，从现象观察到结果分析，学生们亲自动手、全程参与，在实践中锤炼实验技能，培养创新思维。通过这一系列科学实践活动，激发了同学们对生物学无尽的好奇与向往。

名校教师座谈环节，与会教师围绕生物竞赛选拔与培训经验、中学生物课在教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等一体化建设方面进行了深入讨论，大家分享教学心得、交流育人困惑，现场思想碰撞不断、务实建议频出。并对进一步加强大中小交流合作、优化拔尖人才培养模式达成共识，为后续协同育人工作奠定了坚实基础。

此次活动是区域内大中小学深化教育协同提质的重要实践，通过高校与基础教育阶段学校的资源整合、优势互补，搭建起生物学科拔尖创新人才培养的协同平台，既为中学生提供了接触前沿生物科学实践的机会，也为大中小学贯通育人体系建设积累了经验，进一步推动区域教育优质均衡发展与拔尖创新人才培养工作提质增效。赣南师范大学生命科学学院将持续发挥学科专业与资源整合优势，深耕大中小学协同育人实践，为培养更多生物学拔尖创新人才贡献高校智慧与力量。