小荷初露尖尖角，凤湖小学“小葫芦”亮相中原农谷农业科技成果展-社区文化网

小荷初露尖尖角，凤湖小学“小葫芦”亮相中原农谷农业科技成果展

近日，在平原示范区举办的农业科技成果转化展览会上，中原农谷凤湖小学葫芦实践种植展区成为一道亮丽的风景线。一串串形态饱满、造型精巧的葫芦艺术品，吸引了众多参观者驻足欣赏，大家对孩子们亲手创造的成果赞不绝口。

这些充满童趣与创意的葫芦，源自凤湖小学独具特色的劳动教育实践。学校坚持“五育并举”，在校内专门开辟了葫芦种植实践区，让孩子们从播种、搭架、养护到收获，全程参与葫芦的生命周期。这不仅是一堂生动的自然课，更是一次深刻的劳动教育，让孩子们在泥土的芬芳与辛勤的汗水中，培养了钻研精神、责任意识和动手能力。

收获之后，创造并未停止。在老师的带领下，同学们分成小组，对葫芦进行打磨、彩绘和造型设计，将一个个天然的果实，变成了承载奇思妙想的艺术品。这一过程，极大地激发了学生的审美情趣和创造能力，将劳动教育与美育完美融合。

本次展览正值“中原农谷”农业科技成果转化盛会。凤湖小学的“小葫芦”与中原农谷的“大战略”同台亮相，形成了意味深长的呼应。葫芦，这一承载着“福禄”吉祥寓意和中华民族生生不息精神的传统作物，在中原农谷这片现代农业科技的高地上，被赋予了新的时代内涵。它的茁壮成长，象征着“藏粮于地、藏粮于技”战略在沃土中扎根；它的广泛用途，也映照着中原农谷推动全产业链发展、助力乡村振兴的使命。

小小葫芦，既是传统文化与现代教育的碰撞融合，也是中原农谷宏大国策在基层实践的生动缩影。它让我们看到，科技的种子需要播撒在实践的土壤里，文化的传承更需从娃娃抓起。凤湖小学的孩子们用他们灵巧的双手，不仅创造出了精美的葫芦作品，更编织着对农业未来的美好憧憬，展现了劳动教育绽放的绚烂花朵。（洪永新）