寻找校园里的秋天——莱山区实验小学四年级校园举办实践活动-社区文化网

寻找校园里的秋天——莱山区实验小学四年级校园举办实践活动

金风送爽，秋意正浓。近日，莱山区实验小学四年级开展了一场别开生面的“寻找校园里的秋天”校园实践活动。孩子们以落叶为信使，在校园的角落中探寻秋意，在触摸自然的过程中感悟四季更迭的奥秘，让这个秋日充满了探索的乐趣与成长的收获。

活动当日，阳光和煦，四年级的同学们在老师的带领下，兴致勃勃地走进熟悉的校园。他们的目光不再仅仅停留于教室与操场，而是专注地投向那一片片翩跹起舞、色彩斑斓的落叶。白杨叶灿黄如小扇，梧桐叶褐红似手掌，枫叶如火，松针铺地……孩子们小心翼翼地捡起这些大自然的信使，仔细端详它们的形状、颜色和纹理，不时发出惊喜的赞叹。有同学轻轻捧起一把落叶说：“看，这是秋天写给我们的信！”他们将形态各异的落叶视为秋天的独特语言，通过它们解读季节变换的密码。

在班级分享环节，同学们纷纷展示自己的 “战利品”，交流寻秋心得。“白杨叶春天是嫩绿色，夏天变得浓绿，现在变成了金黄色，就像经历了一场成长的蜕变。”“落叶虽然会离开树枝，但它们会化作养分滋养大树，这是生命的循环。” 孩子们用稚嫩的语言表达着对季节变化的理解，老师们则顺势引导大家观察叶片的纹理、色彩变化，讲解植物生长与季节更替的关联，让自然课堂变得生动鲜活。

此次“寻找校园里的秋天”活动，不仅让同学们在亲身实践中近距离感受到了秋天的美景，更在他们幼小的心灵中，建立起与自然紧密连接的情感纽带。当孩子们凝望手中那片承载着整个秋天故事的落叶时，他们仿佛也听到了来自大地深处关于冬藏与春生的无声承诺。秋日校园里的这次探索，是一次美的熏陶，更是一堂生动的生命教育课，它让孩子们懂得欣赏当下的丰收与静美，也学会了期盼未来那个充满生机与希望的春天。（通讯员江修颖）