聊城莘县中小学生科技研学正当时：领略科技魅力挖掘创新潜能-社区文化网

聊城莘县中小学生科技研学正当时：领略科技魅力挖掘创新潜能

社区文化网6月10日讯（刘美静） 为建立健全创新型人才培养体系，进一步提供人工智能产业发展的人才保障和智力支持，山东省教育厅组织了省级人工智能教育试点工作，为抢抓智慧城市建设试点的机遇，聊城莘县教体局、科学技术协会积极推动系列莘县中小学生人工智能科技活动。全力打造县域人工智能全方位发展新模式，走出一条“创区域教育特色，全面推进人工智能教育”的跨越式发展之路。

科技研学不仅仅是一种学习方式，更是一种教育理念。它强调学生的主体地位，注重学生的自主学习和探究。通过科技研学，学生们可以更好地理解科技对社会、经济、文化等方面的影响，培养自己的科技素养和人文精神。在未来的发展中，人工智能将成为科技进步的重要驱动力。莘县中小学生科技研学正是为了培养未来的人工智能人才而开展的。通过体验科技研学的魅力，挖掘创新潜能，莘县中小学生将更好地适应未来的社会，成为具有创新精神和科技素养的新一代。

2024年4月山东省电教馆的信息素养活动现场会在莘县召开。此次活动吸引了来自全省各地的电教部门负责人、学校管理者和教师代表共计320余人参与，共同探讨和分享信息素养教育的最新理念与实践经验。

教育部教育技术与资源发展中心刘学副处长分享信息素养教育的最新理念

聊城市教育和体育局总督学尹延军分享聊城信息素养活动

莘县教育和体育局党组书记、局长徐凤华分享莘县经验

随着人工智能技术的飞速发展，莘县中小学生人工智能体验中心已经成为当地教育的重要组成部分。为了解莘县人工智能教育发展情况，2024年上半年，省市县各级专家领导多次来莘县交流考察，深入了解人工智能教育发展情况，旨在深入了解人工智能教育的发展现状、经验与挑战，以期为莘县教育的未来发展描绘出更加清晰的蓝图。

聊城市科学技术协会领导莅临莘县人工智能体验中心指导工作

山东省电化教育馆领导在莘县中小学生人工智能体验中心调研

日照市科协副主席到莘县中小学生人工智能体验中心调研指导工作

济南、济宁、日照、东营专家到莘县中小学生人工智能体验中心调研指导工作

星光不负赶路人，时光不负有心人。新高考改革后提倡综合评价招生，多元化升学路径，2024年报考人次突破13万。根据山东省已经公布的高校综合评价的初审情况统计。莘县高中学子在山大、哈工大、石油大学、山师、山财、山科、浙大等院校初审通过已经突破500人次。其中莘县一中哈尔滨工业大学（威海）通过29人山东省高中排名第九，中国石油大学（华东）通过39人山东省高中排名第十五。山师、山财，海大莘县一中、新城高中、莘县实验高中都在山东省高中排名前列。

2024年上半年，莘县已经有200多名学生参加了全国科技工作者日暨聊城市科技活动周活动、全国青少年科技成果展示大赛山东省选拔赛、聊城市“未来之星”青少年航空航天科普竞赛暨山东省青少年航空航天科普全省性竞赛选拔赛、全国人工智能能力测评等活动，获得了优异成绩。

全国青少年科技成果展示大赛山东省选拔赛莘县队伍比赛现场

聊城市“未来之星”青少年航空航天科普竞赛暨山东省青少年航空航天科普全省性竞赛选拔赛莘县队伍合影

全国科技工作者日莘县中心老师合影

莘县中小学生科技研学正当时，这是一个领略科技魅力、挖掘创新潜能的绝佳机会。在主管部门的指导和支持下，2024年上半年，聊城市已经有30多所中小学——莘县中心希望小学、莘县实验初级中学（小学部）、莘县古云镇初级中学、莘县王奉镇中心小学、莘县王奉镇东关小学、莘县莘城中学附属小学、莘县实验小学、莘县王庄集镇向上中学、莘县新城高级中学、临清实验小学、莘县王奉镇邢滩小学、阳谷县博济桥街道第一小学、莘县新城高级中学、莘县油田学校、莘县第二实验小学、莘县燕店镇中心初级中学、莘县朝城镇南关小学、冠县贾镇联合学校，10000多名学生进入县中小学生人工智能体验中心，体验科技研学的魅力，挖掘创新潜能。

教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法，支撑服务一体化，推进教育、科技、人才高质量发展。莘县率先在聊城市开展人工智能教育相关的普及工作，在聊城市教育和体育局、聊城市科学技术协会、聊城市人工智能学会的指导下，从课程教材、实验教学、师资培养、实践活动、条件保障等方面强化顶层设计，充分整合校内外资源，推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接，为全县中小学生提供更加优质的科学教育，全面提高学生科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。