校际交流促成长共鉴互学行致远——烟台市莱山区院格庄中学赴烟台双语实验高中进行交流研讨-社区文化网

校际交流促成长共鉴互学行致远——烟台市莱山区院格庄中学赴烟台双语实验高中进行交流研讨

社区文化网6月3日讯（刘美静） 为探索信息化课改之路，增强校际间的交流与合作，推动教育教学水平共进双赢,近日,烟台市莱山区院格庄中学宋学燕主任、梁春超主任及付雯老师受烟台双语实验高中邀请，进行了交流学习活动。十二学董事长王勋达，双语实验高中副校长于志高、学校领导、班主任及十二学驻校老师参加了本次交流会。

经验分享。梁春超主任从院格庄中学班级文化、建设思路、建设策略、实践成效等四个方面进行讲解，强调小组文化建设是信息化课堂改革的关键，并提出班级小组文化建设“7步走”策略，从而推动学生学习主动性增强，助力信息化课堂改革整校推进，为双语实验高中提供了切实可行的做法指导。宋学燕主任结合自身经验向大家分享了课改以来的收获和体会。她谈到：“平板只是辅助我们更好地呈现课堂效果的一种媒介，不能完全依赖于平板。课堂的主角还是教师和学生，我们应该大胆放手给学生，让学生成为主力军。”宋主任的经验分享和真诚交流进一步增加了双语实验高中的课改的决心和信心。付雯老师向大家介绍了十二学讲评课的模式，付老师认为教师应当把课堂还给学生，为学生提供充分的自我展示机会，而十二学恰好为学生提供了这样的平台。同时，她指出教师应关注不同学生之间的差异，为学生制定专门的学习人物，实现分层教学。

交流探讨。针对以上三位领导老师的分享，双语实验学校全体领导及老师表示深深的感谢，同时提出了学校课改存在的问题，两校之间进行了深入的交流与讨论。双语实验高中于校长表示：“理论是灰色的，实践之树常青！”希望在今后的课改路上能与院格庄中学并肩同行，相互学习，共同推进两校的信息化课改之路。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。任何变革的过程都是艰辛而充满挑战性的,但是相信通过本次的交流探讨，两校将会携手共筑育人梦，同舟共济向未来。（通讯员：唐安平付雯）