走进大单元教学提升教育教学质量——烟台市莱山区院格庄中学召开教研组长会议-社区文化网

走进大单元教学提升教育教学质量——烟台市莱山区院格庄中学召开教研组长会议

社区文化网5月30日讯（实习生蒋伟华）单元整体教学是学科教育落实立德树人、发展素质教育、深化课程改革的必然要求，也是学科核心素养落地的关键路径。实施大单元整体教学是实现素养导向教学的重要途径之一。为切实推进大单元教学，5月29日，烟台市莱山区院格庄中学教研组长聚集在一起，聆听化学教研组长韩晓丽关于烟台市“互联网+教师专业发展”工程初中化学市级学科工作坊线下培训活动感想。

韩晓丽组长针对大单元教学、大概念教学、提取路径和案例分享几方面，为各教研组长汇报此次学习感悟。通过聆听，教研组长明确了大单元教学是以单元为学习单位，依据学科课程标准，聚焦学科课程核心素养，围绕某一主题或活动，对教学内容进行整体思考、设计和组织实施的教学过程。通过案例分析和研讨，教研组长深入理解大单元整体教学是以某个大情境或大任务为中心组织的整体性、系统性的单元教学，由若干具有内在联系的课时组成，强调教学的整体与部分之间的联系与作用，是实现教学目标多元化、教学方式多样化、实施整合教学的有效策略。

据了解，此次教研组长会议的召开，为今后将学科大概念作为单元整体教学的中心和枢纽，用其统摄单元整体教学，切实提升院格庄中学教育教学质量，提供了强有力的保证。（通讯员：唐安平孙振玫）