烟台市福山区实验幼儿园教师参加“优质·渗透·发展——2024幼儿园课程研究与实践”研讨会-社区文化网

烟台市福山区实验幼儿园教师参加“优质·渗透·发展——2024幼儿园课程研究与实践”研讨会

社区文化网5月28日讯（实习生蒋伟华）为进一步贯彻和落实“以游戏为基本活动”的理念，通过探讨游戏价值、探索游戏多样性、学习各地幼儿园经验，提升幼儿园教师的专业素质和教育实践能力，5月19日——5月21日，烟台市福山区实验幼儿园四名骨干教师赶赴南京，参加南京师范大学出版社举办的首届“学前教育周”暨“优质·渗透·发展——2024幼儿园课程研究与实践”研讨会。

南京师范大学党委常委、副校长岳嵩出席大会并致辞。中国学前教育研究会理事长、广西师范大学教授侯莉敏，中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会主任、浙江师范大学教授王春燕，南京师范大学教授虞永平分别作主旨报告。南京师范大学副教授原晋霞、华东师范大学教授钱雨、南京师范大学副教授郭良菁三位专家分别作主题论坛报告。专家们将幼儿园课程理论与实践相结合，内容丰富，深入浅出，指导性强，为福山区实验幼儿园课程改革与建设指明了方向。

南京市五所优秀幼儿园分别就各自园本课程的开展情况进行了深入交流，通过分享园所的管理经验、教育理念以及在教育实践中的一些创新尝试，并通过丰富多彩的教学活动和项目活动，充分展示了园本探究性课程的理念，也为老师们提供了宝贵的借鉴和学习机会，用实践表明游戏是儿童的天性，这一天性中蕴含着生长的需要和生长的内动力。随后，老师们实地参观了南京市江宁区九龙湖幼儿园和南京市佳营幼儿园，并就园本课程建设进行现场交流。两所幼儿园完善的园区硬件设施、温馨的园所环境、优质的班级课程故事展示以及不同的个性园所文化氛围等都留下了深刻印象。

会后，福山区实验幼儿园组织参训教师针对本次学习开展专题教研活动，将所学所感分享给全园教师。福山区实验幼儿园将以此次指导培训为新的起点，积淀底蕴，凝心聚力，砥砺再前行。以爱之名，坚持“用爱赞美生命”的教育理念，普及有质量的学前教育，构建立足中国文化、基于儿童发展、重视关系赋能，推进赋予教学隐喻的学习环境，促进幼儿园、家庭、社区协同养育的课程评价体系。（通讯员：靳毅鸿）