烟台高新区第二实验小学：跨学科音乐课堂点燃律动激情-社区文化网

社区文化网4月24日讯（赵晓雪） 近日，烟台高新区第二实验小学围绕音乐跨学科融合开展了课堂探索。这种融合不仅打破了传统学科之间的界限，还为学生提供了更加综合、多元的学习体验。

音乐老师在课堂中选择一些节奏明快、富有活力的音乐，例如《健康歌》《幸福拍手歌》等歌曲，让学生在音乐的节奏中跟随进行各种体育动作。这样，学生不仅可以在音乐中感受到节奏的变化，还可以在体育锻炼中体验到身体的协调与平衡。这种教学模式不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了他们的学习效率。

小学音乐和体育的融合是一种创新的教学模式，它不仅能够提升学生的乐感和身体协调性，还能够培养学生的综合素质。今后，烟台高新区第二实验小学会进一步推广这种跨学科融合的教学模式，为学生提供更加全面、多元的学习体验。（通讯员：于冰）