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社区文化网4月12日讯（实习生赵晓雪） 小学道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，是落实立德树人根本任务的关键课程。道德与法治课程立足学生的生活，教材编写取材于学生生活，课堂教学引导学生回望生活，而实践作业则是指导学生回归生活。道德与法治学科素养最终要落实到行动上，就需要通过精心设计实践作业来加以引导和强化。

怎样设计具有导行激趣、促进知行合一、贴近学生生活的实践作业呢？经过两年多的实践和研究，我们将实践作业贯穿在道德与法治课堂的课前、课中、课后学习活动中，根据学习功能设置为：课前预学作业、课中探究作业、课后实践作业，它们既具有特定的时效性，又有机统一促进学生真实学习，能高效的提高学生的道德品质。

一、课前预学作业的设计

课前预学是教学的起始阶段，却影响着教学的终端效果。道德与法治学科的预学作业，对学生来说有访谈类、调查类、搜集类、导图类，学生通过完成课前预学作业，可以提前了解学习内容，整体感知，初步打下学习基础；对于教师来说，通过对学生预学作业的多元评价，可以准确把握学情，为设计课堂教学活动找准最近发展区，以学定教，实现以生为本，有效教学。

举例：二年级下册第三单元“绿色小卫士”中第11课《我是一张纸》，这一课主要介绍了我们的生活离不开纸、纸的来源、纸的苦与乐三个方面的内容，旨在引导学生爱护纸张、节约用纸, 成长为"绿色小卫士"。纸与学生的生活密切相关，所以我们设计了两类课前预学实践作业，有调查类，有搜集类，学生可以根据自己的情况选择一类来做，这两类课前预学作业和课堂探究实践活动紧密相连，相辅相成。

1.课前调查类作业：同学们，你了解自己一家人一天用掉多少张办公和学习用纸吗？请统计一下你家一天的办公、学习用纸量和用途吧，能完成统计表就更棒了。

2.课前搜集类作业：日常生活中纸张有不同的种类和用途,请你找一找身边有什么样的纸？他们有什么用？可以把找到的纸剪下一小块或者拍成照片粘贴在小组合作记录表中。

预学作业的设计老师要从激趣入手，让学生根据自己的情况选择实践作业的形式，合作的成员，注重因材施教，满足各个能力层次的学生。

二、课中探究作业的设计

课中探究作业是以“人”为中心，促进学生的身心发展，使其获得成就感，多以小组合作的形式进行，有利于把道德判断能力转化为行为执行能力。小组合作探究的主要类型有：讨论类、模拟类、辩论类。

举例：二年级下册第三单元“绿色小卫士”中第11课《我是一张纸》

1.课中讨论类作业：同学们，刚才我们交流了一个家庭办公、学习用纸情况，那我们一个小组的家庭总共用了多少张纸呢？请大家分组汇总计算一下，并交流你的感受。

这个小组合作探究作业承接了课前的调查作业“我家的一天办公、学习用纸量调查”，在小组合作汇总的基础上教师引导学生跨学科学习，估算出全班家庭用纸总量。然后教师提供资料（一棵二十岁的大树大约可造3000张A4的纸），同学们算出一个班级一天的家庭办公、学习用纸量相当于砍了1棵大树，再算出自己学校一天的用纸量相当于砍了多少棵大树。

学生一下子直观的感受到节约用纸的重要性，这种直观的感悟胜过老师的千言万语，而这就来自于一次课前预学作业的设计，以及课中合作探究活动的承接。

2.课中讨论类作业：节约用纸、节约资源、保护森林是我们每一个人的责任，你想到了哪些节约用纸的金点子？快在小组内交流并把适合同学们做的写一写吧。

课堂合作探究作业设计要紧扣学科核心素养的培养，从训练思维入手，从学生活动入手，激发了学生的责任意识，使“讲台上老师的教学”转化为“课堂上学生的学习”，逐步达成有知到行的育人目标。

三、课后实践作业的设计

课后拓展实践作业是实现“把道德规范转化为道德行为”的抓手，是打通知识和生活的桥梁。设计时要注意五个角度：综合性、开放性、联系性、拓展性、生活化，作业形式主要有制作类、报告类、行动类。

举例：二年级下册第三单元“绿色小卫士”中第11课《我是一张纸》

1.课后制作类作业：心动不如行动，请大家利用身边的废旧纸张，小组合作或家庭合作制作一个小制作或者草稿本吧，下周我们来个成果展。

2.课后报告类作业：生活中同学们大多用水壶装水喝，而不用一次性纸杯，小水壶就是我的环保搭档。那我们身边还有哪些环保搭档呢？小组合作完成一份调查报告。

因为——,所以——和 ——可以是环保搭档。

这样的道德与法治实践作业，紧扣单元主题——绿色小卫士；落实课时目标——和纸做朋友，做节约用纸的环保小卫士；指向下一课教学——环保有搭档，引导学生从生活观察入手，加深体验感悟，在回归到生活中，促进知行合一。

当然，在实践作业的整个教学过程中，教师要积极发挥评价的引导作用，既有过程评价，又有结果评价，评价形式要多样，主要从学生实践过程的进展、行为品质的养成、实践能力的提高三方面对学生进行评价，规范道德行为，培养责任意识，体现了知、情、意、行的育人过程。（烟台市芝罘区南山路小学黄月霞烟台市芝罘区塔山小学贺艳霞）