烟台市芝罘区鼎城小学：育见美好共童成长-社区文化网

社区文化网4月7日讯（赵晓雪） 携一缕智慧的微风，凝一份育人的情怀，赴一堂别样的精彩，绘一幅共育的蓝图。烟台市芝罘区鼎城小学一直致力于深化家校融合，充分挖掘“家长智库”优势资源，不断拓宽家校共育途径，在常态化开展“家长进课堂”活动的同时，统筹丰富家校共育内涵，不断激发学校主导、家庭共建，全方位立体的家校共育模式。

2024年3月26日上午，鼎城小学三年级四班举行了“育见美好共童成长”家校共育活动，见证“家长老师”精彩纷呈的趣味课堂。

活动开始时，冷明裕的爸爸通过家中与孩子的对话，引出“我的职业是什么？”这一话题，介绍自己的职业，以“道路与桥梁医生”这一恰当的比喻，言简意赅的介绍了“道路桥梁检测工程师”这一职业，通过1分钟的职业展示视频，可视化的说明了“道路桥梁检测”这一工作内容。

接着，家长先引入工作中“有趣的事情”，提高学生的兴趣，希望孩子们学会将来在枯燥的工作中学会自我调节。家长还介绍了工作中发现的“小美好”，旨在引导同学们发现生活中的美丽。

先甜后苦，家长接着介绍自己工作中的艰辛，意在说明，工作不光是玩玩乐乐，还有辛勤的付出。通过讲“涉水作业”这个故事，展开了防溺水教育。

最后，冷爸爸通过讲述自己小时候上学的故事，提醒同学们珍惜当下，为自己的梦想去努力拼搏，实现自己的梦想，成为对国家有用的人才。

他告诉孩子们学习是一个至始至终的过程，不管人生在各个阶段都需要考试、学习，温故知新，才能成长。

孩子是祖国的未来，一双明亮的眼睛，是他们放眼世界的窗口。家长精彩的讲授与互动不仅带给孩子们新鲜的知识与体验感，也激发了孩子们追求梦想的勇气。

此次家长进课堂活动不仅丰富了学生们的职业认知，也使家长更深入地了解班级和学校，更好地推动班级和学校的发展。以“老师”的身份，给孩子们带来别样的知识和感受。家校携手，让教育变得更有温度，让成长变得更有深度。（通讯员：迟明琳）